基于混合式教学的"电力电子技术"课程的改革与研究

摘要：

为了顺应"新工科"建设以及对学生创新能力的培养,探索本科院校混合式教学模式与"电力电子技术"课程相结合的课堂教学,文章从"电力电子技术"课程教学的现状入手,分析了课程改革的必要性,研究获得了"电力电子技术"结合混合式教学模式的具体实施方案.

关键词：混合模式、"电力电子技术"、创新能力、课程改革

所属期刊栏目：17

资助基金：教育部高等教育司产学合作协同育人项目;项目名称;新工科背景下应用型本科院校"电力电子技术"课程教学改革;项目编号:201901285004.教育部高等教育司产学合作协同育人项目;项目名称;机器人控制技术校企合作实践教学改革与探索;

在线出版日期：2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-110,123