10.3969/j.issn.1672-6944.2020.17.069
基于职业能力培养目标的数字媒体技术专业赛训教学实施策略研究
近年来,数字媒体技术专业逐步将行业技能竞赛引入到实训课堂教学中.通过行业竞赛,一些学生的专业技能得到了有效提高.但由于缺乏专业赛训规划,每年仍然主要是少数成绩优秀的学生参加比赛,大多数学生的整体专业水平没有得到有效提高,特别是职业能力与相关行业的需求差距仍然较大,赛训教学模式并没有充分服务于教学活动.文章探讨如何在保障"教赛训"方向正确的同时,推动三者的深度融合,围绕职业能力要求和指标,采取有效的赛训教学策略,对专业教学、实训及竞赛等进行综合性、全方位规划,让学生在各个环节的学习、训练及竞赛中不断提升实践能力,达到职业能力培养目标.
职业能力培养、赛训教学、策略研究
17
2019年北海职业学院院级教育教学改革课题;项目名称;基于应用型人才培养的UI设计课程教学改革与实践;
2020-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
158-159