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10.3969/j.issn.1672-6944.2020.17.056

基于师生视角的教学资源库使用调研

引用
文章提出职业学校中教学资源的使用日趋增多,作为辅助教学的工具,其在教师"教"和学生"学"的过程中,获取教学资源的需求情况、使用情况和评价的情况更有利于推进资源建设,以此形成闭环推动资源建设和使用的良性循环.

教学资源、调研、资源使用

17

2020-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

130-131

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1672-6944

32-1675/TN

17

2020,17(17)

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