10.3969/j.issn.1672-6944.2020.17.045
网络时代"电算化"教学研究 ——以会计软件应用能力培养为例
当今,企业注重会计诚信、勤勉敬业等职业素养.以"电算化"为例,会计专业通过重构"电算化"课程、构建会计职业核心素养评价体系和提升电算化教师职业核心素养,将会计职业核心素养融入课程,提升职校会计学生的职业竞争力.
核心素养、会计职业核心素养、会计电算化
17
第四期江苏省职业教育教学改革研究课题阶段性研究成果;项目名称;指向会计职业核心素养培育的课程实践研究;
2020-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
107-108