基于OBE理念的工业设计专业课程体系设置

摘要：

OBE教学理念在教学应用上成果导向性明显,对工业设计专业课程教学具有积极的正向推动意义,以OBE教学理念分析工业设计专业能力要求,并结合社会需求与工业设计行业定位,构建工业设计专业四大主轴专业能力课程群,形成螺旋式上升的项目训练体系.

关键词：成果导向教学、工业设计专业、课程体系

所属期刊栏目：17

资助基金：2018年度广西高等教育本科教学改革工程立项A类项目;项目名称;学习成果导向的应用型工业设计专业递进式实践教学体系构建研究;

在线出版日期：2020-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106