10.3969/j.issn.1672-6944.2020.13.059
基于蓝墨云班课的大学物理混合式教学研究与实践
打造"金课",淘汰"水课",建设一流课程是当前各高校教学改革的热点,一流课程可以是线上、线下的,还可以是线上线下混合式的.结合大学物理教学的基本要求和教学特点,文章探讨了蓝墨云班课在大学物理课程开展线上线下混合式教学中的应用.
蓝墨云班课、混合式教学、同伴教学法
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海南省高等学校科学研究项目;项目名称;基于互联网基础的同伴教学法在大学物理教学中的研究;
2020-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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