高职师范院校计算机应用基础课程教学改革与实践

摘要：

文章结合工学结合、任务驱动、微课程等教学理念,针对课程特点,提出了教学内容和教学模式改革思路.文章构建了"三级四模块"教学内容体系,为实现专科院校培养实用型、技能型、创新型人才的目标,加强学生的实践能力和系统应用能力.

关键词：师范院校、计算机课程、改革与实践

所属期刊栏目：17

在线出版日期：2020-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-118