10.3969/j.issn.1672-6944.2020.05.074
虚拟现实技术在高职教学中的应用分析
现阶段,高职院校在人才培养方面普遍存在实践、综合应用能力相对较差的问题,高职院校在教学中如何有效提升、激发学生的实践能力,是现阶段高职院校教学工作中的重点内容.虚拟现实(VR)技术又称为沉浸式多媒体,是现阶段科技领域中的热点内容,可通过听觉、嗅觉等直观地感受,并融合了计算机领域的知技术、人工智能等新技术,是人机交互内容(方式)的革新.基于此,并将VR技术融入高职院校的教学工作中,文章对此做出了相应的教学进行阐述.
技能实训、虚拟现实技术、高职教学
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吉林省高等教育学会课题;项目名称;基于"互联网+教育"的高职汽车营销类课程教学模式改革与应用研究;
2020-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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