信息技术在新疆和田地区教学中应用现状的调查研究

摘要：

21世纪,学校教育逐步走上信息化进程,信息技术和课程的有效整合是提高新疆地区教学质量的重要途径之一.文章采用文献分析法、调查研究法与观察法,对新疆和田市于田县三所小学的教育信息化情况进行了调查.调查结果显示影响该地区信息技术与课程整合的主要原因包括设备维修不及时、教师信息水平不足等.针对以上问题,根据该地区实际情况提出合理化建议,以期在课程整合的过程中产生一定的推动作用.

关键词：信息技术、和田地区、课程整合

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在线出版日期：2020-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：154-156