"EDA技术与应用"教学现状分析与教学方法改进

摘要：

"EDA技术与应用"是高校电子类专业的应用型课程,为了培养学生的自主学习、搜集资料、团队合作等能力,文章提出了分组完成任务并在课堂呈现的理论教学方法,和课堂、课后相结合是实验教学方法,在提高学生学习效率、增强学生实践能力方面取得良好的效果.

关键词：电子设计自动化、课程改革、分组教学

所属期刊栏目：17

在线出版日期：2020-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109