10.3969/j.issn.1672-6944.2020.05.043
"微课+翻转课堂"视角下的教学资源配置模式研究
针对实用技能型人才的培养,传统的教学方法和考核方式已经逐渐达不到培养目的.商务礼仪是一门实用性很强的课程,引入微课教学模式有助于实用型商务礼仪人才培养目标的实现.文章在明晰相关概念的基础上,对新型授课模式进行了介绍,为相关工作者提供一定的参考.
微课、商务礼仪、翻转课堂、教学研究
17
校级质量工程《管理学》教改课程;项目编号:17zlgc016
2020-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
96-97