10.3969/j.issn.1672-6944.2020.05.014
基于树莓派、IoT平台和AppInventor构建职业院校物联网技术实验教学环境研究
物联网技术快速发展的今天,市场上对物联网专业人才的需求也逐渐增大,职业学校计算机专业改革也在向物联网技术方向转变.不过,职业学校在实施物联网技术教学实验环境过程中,遇到了一些困难.文章将结合树莓派、IoT平台和AppInventor等技术,探索适合职校学生特点的物联网实验教学环境,培养厚基础、宽口径、强能力的综合性人才.
职业院校、物联网、实验环境
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2020-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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