以"教-赛-创"一体化为导向的教学模式研究

摘要：

目前,国家教育部门对高等职业教育非常重视,职业技能竞赛在全国各地的高职院校中火热地进行着,"双创"在高职院校中成了一个高频词汇,而且参与技能竞赛或"双创"类项目的学生都受益匪浅.目前,基于以赛促教的各种实践正在各职业院校中进行着,"双创"教育也在积极开展,但是关于这方面的理论研究却略显不足.如何将当前的"教-赛-创"教学模式更好地应用推广,以激发学生的学习动力,培养出能服务于社会经济发展的人才,是值得当下探究的问题.文章对此进行了分析.

关键词：教学、技能竞赛、双创

所属期刊栏目：17

资助基金：广东南华工商职业学院2019年信商学院院级教改项目阶段性成果;项目名称;以"教-赛-创"一体化为导向的教学理念的探究

在线出版日期：2020-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-95,114