10.3969/j.issn.1672-6944.2019.23.042
基于高职院校线上线下混合式教学模式研究
线上线下混合式教学是高职院校教育改革的新观点,混合式教学模式能够满足学生个性化的学习需求,提高学生自主学习能力,实现学生在教学活动中的主体地位.文章对线上线下混合式教学的基本含义进行阐释,分析混合式教学的特点与优势,研究高职院校线上线下混合教学模式的构建途径与基本保障条件.
高职院校、混合教学、模式研究
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2020-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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