10.3969/j.issn.1672-6944.2019.20.035
微课在"微机原理与汇编语言"课程教学中的应用研究
微课是对传统教学方式的有益补充.为了适应教学信息化发展的需求,文章研究了如何将微课引入到"微机原理"与"汇编语言"课程的教学实践中,构造充分激发学生兴趣的教学体系.在设计中,利用微课的特点和优点,将重要的知识点录制成精短的视频,配以思考问题,引导学生积极思考,并布置知识测试,巩固学生对重要知识点的掌握.该门课程的微课设计可以有效调动师生的互动,营造良好的教学氛围.
微机原理、汇编语言、微课、教学研究
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2019-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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