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10.3969/j.issn.1672-6944.2019.20.033

混合教学模式下的"云计算技术"课程教学分析

引用
随着大数据技术的迅速发展,"云计算技术"作为核心课程,深受职业院校的欢迎.根据"云计算技术"课程的教学现状,文章对课程标准、教学内容、教学考核评价等进行分析,分别从细化教学(岗位)标准、线上线下同步教学和多元化考核机制、师资力量调整方面,深入开展混合式教学模式探索.

"云计算技术"、混合教学模式、多元化考核

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浙江省"十三五"规划第一批教学改革研究项目;项目名称:计算机网络技术"1+1+1"三段式现代学徒制人才培养改革与实践研究;项目jg20180809.嘉兴职业技术学院教学改革项目;项目JG201815.嘉兴职业技术学院科研项目;项目jzyy201924, jzyx201903

2019-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

71-72,75

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1672-6944

32-1675/TN

16

2019,16(20)

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