以翻转课堂为基础的大学信息素养教育设计分析

摘要：

对于现在的大学信息技术而言,信息素养教学的培养是至关重要的.文章阐述了信息素养在翻转课堂上的应用及设计理念,总体框架包括课前、课中和课后以及课上的各种设计环节,再结合教学的理念进行具体实践总结,为今后的翻转课堂提供一定理论基础.

关键词：翻转课堂、大学信息素养、教育设计

所属期刊栏目：16

在线出版日期：2019-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70