"互联网+"时代高职"计算机基础"微课应用教学研究

摘要：

现阶段,我国已经进入了信息化时代,科学技术不断进步和发展,科技水平也日益提高,同时也促使着我国更加稳步地在"互联网+"时代背景下发展和前进.互联网等网络媒体已经渗透到各行各业以及人们日常生产生活之中,由此可见互联网的强大力量.尤其是在教育领域,可以说"互联网+"时代为其发展带来了便利条件,充分地展现了科学信息技术的高效性和快捷性.各大高职院校借助互联网的优势,实现"计算机基础"微课教学.对此,文章展开分析和讨论,找出"互联网+"时代"计算机基础"应用微课教学存在的问题,然后明确在"互联网+"时代的基础之上,计算机微课应用于基础教育的优势,最后探索"互联网+"时代微课教学结合案例一体教材在高职学生"计算机基础"教育中的优化应用,希望能够改善学习效果,为国家培养实用性人才.

关键词："互联网+"、高职教育、计算机基础、微课教学

所属期刊栏目：16

资助基金：江苏航空职业技术学院院级课题;项目名称:高职计算机应用基础课程教学模式的实践研究;项目JATC19020215

在线出版日期：2019-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28