面向工程教育认证的"信息论与编码技术"课程教学研究与实践

摘要：

"信息论与编码技术"是我国高校信息与通信工程学科一门重要的专业课程,随着移动通信技术和计算机网络技术的快速发展,信源编码、信道编码在当今社会生活中的应用日趋广泛.工程教育认证注重培养学生实际解决问题的能力,要求学生在校学习期间能够进行支撑毕业要求的阶段学习或训练."信息论与编码技术"理论性强、概念公式较多,导致学生学习比较吃力,学习兴趣不高,如何让该课程在适应工程教育认证标准的同时,能够有效地提高教学质量是目前亟待解决的问题,也是文章研究的重点.

关键词：信息论与编码、工程教育认证、教学研究

所属期刊栏目：16

资助基金：北华大学教育教学研究课题;项目XJQN2018132

在线出版日期：2019-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90