基于科技社团的高职学生LPIT能力提升研究

摘要：

文章以南京机电职业技术学院科技社团为研究对象,借助学院"创客教育"平台,给出科技社团提升LIPT能力的有效途径,并在产品造型与加工(3D打印社)中进行具体实践探索.

关键词：科技社团、创客教育、LIPT能力

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资助基金：2016年度江苏高校哲学社会科学研究项目;项目名称:创客教育模式下高职院校科技社团的研究与实践;项目2016SJD880041

在线出版日期：2019-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81