基于线上线下混合模式的"通信原理"课程教学改革研究

摘要：

"通信原理"是大学本科信息与通信工程类专业的必修基础课程,主要讲授信息传输和通信技术的科学方法及其数学原理.由于该课程基本概念抽象、数学原理相对复杂,学生在学习过程中存在明显的畏难心理,传统的课堂教学方法很难提升教学效果.针对这个问题,文章采用线上线下混合教学模式对"通信原理"课程的教学活动和方法进行了革新和探索,主要从线上教学、线下教学和教学评价与考核3个方面详细说明了课程建设的具体方法.该混合教学方法明确了学生在教学过程中的主体地位,能够有效调动学生的学习积极性,培养学生独立思考能力,有效提升该课程的教学效果.

关键词：通信原理、教学改革、线上线下、建设

所属期刊栏目：16

资助基金：长安大学中央高校教育教学改革专项资金资助;项目名称:中央高校"双一流"引导专项资金本科教学建设项目;项目300104292407

在线出版日期：2019-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7