10.3969/j.issn.1672-6944.2019.12.067
城乡教育信息化空间差异性分析
教育信息化的均衡发展是推动教育均衡发展的有效途径.教育信息化能够打破时空限制进行教学,但教育信息化的发展是在一定的地域空间中进行的,客观上也存在一定的空间差异.缩小教育信息化空间差异,也是教育信息化均衡发展的重大举措.文章基于地理空间视角,对城乡教育信息化空间差异存在的表现进行原因分析,并提出缩小城乡教育信息化空间差异的策略,为城乡教育信息化均衡发展提供参考.
城乡、教育信息化、空间差异、区域
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2019-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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