信息技术与职业教育深度融合研究——以长沙民政职业技术学院"中小学网络联校"项目建设与应用为例

摘要：

根据建设"四化两型"社会和"数字湖南教育"的总体要求,全面推进教育信息化建设,特别是以职业教育网络学习互动交流平台建设为依托,以云学习空间建设为载体,探索了"校校有平台,人人有空间"的信息化建设新模式.长沙民政职业技术学院作为国家示范性高职学院,带动和引领的4大区域板块的多所示范性中职学校教育信息化创新应用.通过创新运行模式、完善合作机制、共建教学团队、共享优质资源、改善硬件环境等,实现优质资源共建共享、教研活动同步互动、网络平台互联互通、教学团队互帮互长,达到示范性高职院校带动偏远中职学校共同进步,文章对信息技术与职业教育深度融合探索进行了研究.

关键词：中小学网络联校、共享共建、信息化建设新模式

所属期刊栏目：16

资助基金：湖南省教育信息化创新应用十百千万工程中小学网络联校项目——长沙民政职业技术学院研究

在线出版日期：2019-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：162-163,166