以导师制与小班化人才培养模式探索"电子与通信工程"专业

摘要：

随着供给侧改革的进一步推进,当前我国的经济结构实现了转型升级,要求能够注重发展创新型产业结构,推动循环经济发展.因此,要想加快进入到改革发展的新阶段,根本动力就是实现人才的培育,提供人才的实践应用能力、创新创造能力,只有这样才能够为行业的转型升级提供动力和后盾.而作为人才培育重要基地的高校,必须能够转变传统的教学模式,要能够依据专业的发展特点以及专业的人才市场所需的素养情况,展开新的人才培养模式的探索.文章主要展开对导师制与小班化人才培养模式在电子与通信工程专业的应用分析,旨在能够为我国高校的各个专业教学、人才培养活动的创新发展提供参考.

关键词：导师制、小班化、人才培养模式、电子信息工程

所属期刊栏目：16

资助基金：2017年安徽省质量工程教学研究项目;项目2017jyxm0779

在线出版日期：2019-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-94,109