10.3969/j.issn.1672-6944.2019.10.029
提升中高职"3+3"会计人才分层培养质量研究
随着高职招生渠道多元化发展,分层教学将成为高职会计教育发展的新方向,为提升高职会计教学质量提供支持.文章将从课程衔接、教学方法与内容、教学评价体系等方面探讨可行性措施.
教学改革、"3+3"培养、分层教学
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2018年常州机电职业技术学院院级课题;项目名称:提升中高职"3+3"会计人才分层培养质量研究;项目2018-YBSK-17
2019-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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