10.3969/j.issn.1672-6944.2019.05.037
"医用检验分析仪器"课程教学探究
职业学校医电专业的"医用检验分析仪器"课程没有统一的教学大纲、计划,各个学校差异较大.为更好地实施这门课程,文章从开设课程必要性、课程存在问题、教学准备、对本课程教学的反思和建议几个方面阐述,可作为开设、发展此门课程的参考依据.
医电、检验仪器、职业教育
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2019-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1672-6944.2019.05.037
医电、检验仪器、职业教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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