"网络操作系统"混合教学模式的应用研究

摘要：

文章通过"网络操作系统"这门课程的混合教学模式实践,从课程设计、环境搭建、资源建设、课程支持等方面阐述了课程如何基于公众平台开展混合教学的应用研究.通过混合教学模式实践研究显示:学生学习习惯的培养、课程资源的组织形式和质量、在线支持的及时性与有效性、过程监控的粒度与力度等对混合教学模式具有重要的影响.同时,文章研究的混合教学环境的建设与资源库生态模型,取得阶段成果,可继续深入研究.

关键词：混合教学模式、移动互联、公众平台

所属期刊栏目：16

在线出版日期：2019-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-45,63