基于翻转课堂的应用型本科院校"物联网通信技术"教学研究

摘要：

文章分析了通信技术教学现状以及存在的问题,通过课前预习、课堂活动和课后复习3个阶段,注重实用性,弱化理论,增加课程的趣味性,实现课堂翻转,提升学生学习的主动性,掌握其基本概念、原理和关键技术,为从事物联网工程相关专业工作打下基础,同时也为物联网专业其他课程的翻转课堂改革提供有益的探索.

关键词：物联网、通信技术、翻转课堂

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资助基金：2015年度信阳农林学院青年教师科研基金;项目201501015.信阳农林学院物联网工程专业教学团队项目;项目JXTD201805

在线出版日期：2019-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91