10.3969/j.issn.1672-6944.2018.18.057
基于Access的班级学生量化考核管理系统——以河南师范大学班级为例
随着现代信息技术、计算机网络技术以及数据库技术的飞速发展,数字化、网络化和信息化正日益融入人们的生活之中,"智慧管理"的理念也日益深入人心.鉴于班级管理事务的零碎性,文章以Access 2016为开发环境,利用标准化的SQL语言和VBA,结合河南师范大学班级管理的实际情况设计班级学生量化考核管理系统.该系统面向的主要对象是包括班委在内的学生与任课教师,其功能设计旨在辅助班级管理者更加安全、高效、便捷地管理班级,同时也方便学生实时查看相关信息.另外,文章还对该系统的设计理念、需求分析、实现过程、运行模式以及后期维护作出详细介绍.
智慧管理、Access、量化考核、班级、VBA
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2018-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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