大数据时代下的数字化教育资源生态化发展模式研究

摘要：

大数据时代,使知识迅速成为个人、国家乃至社会发展的直接驱动力.面对当前教育资源数量的急剧增长,存在的问题也日益凸显.文章从教育生态学理论出发,构建了大数据时代下的数字化教育资源生态化发展模式,以解决教育资源大量重复建设,优秀的教育资源没有有效地互通与共享,资源分布无序、冗余,使用效率低、更新慢等问题.

关键词：大数据、教育资源、生态化

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资助基金：吉林省教育厅"十三五"社会科学项目;项目名称:大数据时代下的数字化教育资源生态化发展模式研究;项目JJKH20170127SK.吉林财经大学科学研究项目;项目名称:"互联网+"时代开放学习资源智慧化发展模型研究;项目2017B26.吉林省高等教育学会2016年度高教科研一般项目;项目名称:"互联网+"时代下大学生自主学习模式研究;项目JGJX2016D89.吉林省教育科学"十三五"规划2018年度课题立项;项目名称:"互联网+教育"高校新闻专业学生自主学习模式研究;项目GH180297

在线出版日期：2018-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：115-116