基于岗位的"Linux操作系统"课程建设

摘要：

Linux技术应用广泛,人才的需求日益明显.但是目前高职院校的Linux课程教学模式单一,学生学习兴趣不足,教学内容缺少职业岗位训练.为改变现状,文章研究了以物联网行业需求为导向,以Linux技术员等职业岗位能力培养为重点,校企合作,按照教、学、做、评合一的教学模式,采用案例引导+任务驱动的教学方法,用基于工作过程的方法开发"Linux操作系统"课程,提高了学生的实践能力,达到了良好的教学效果.

关键词：Linux操作系统、物联网、典型工作任务

所属期刊栏目：15

资助基金：辽宁机电职业技术学院2018度院级教研课题;项目JYLX2018034

在线出版日期：2018-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50