10.3969/j.issn.1672-6944.2018.13.033
"智慧云职教"在病理课堂教学中的应用
文章为了研究病理学教学中运用"智慧云职教"的教学效率,将113名2016年入学的药学同学进行分组教学,分为实验组和对照组.成绩通过SPSS22.0进行分析.结果发现,实验组同学的得分高于对照组,并且有统计学差异(P<0.05).运用"智慧云职教"进行病理学教学是非常有效果的,可以增加老师与学生的互动,也能提升学生的综合知识.
高职教育、病理教学、云课堂
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2017年江苏医药职业学院校本教育课题;项目Q201701
2018-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
79-80,98