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10.3969/j.issn.1672-6944.2018.08.038

基于"互联网+"时代的计算机基础微课教学应用分析

引用
在"互联网+"时代背景下,传统的计算机教学方法已经无法满足新时代对计算机人才培养的需求,如何创新计算机教学模式以提升学生的计算机应用水平是每位计算机教师都应该认真思考的问题.而微课作为"互联网+"时代的产物,对计算机教学具有重要意义.基于这种情况,文章首先分析了"互联网+"时代下应用计算机基础微课教学的可行性,其次详细分析了计算机基础微课教学的应用,并在此基础上对微课教学的应用做出了几点思考.

互联网、计算机基础、微课教学

15

2018-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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