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10.3969/j.issn.1672-6944.2017.23.039

基于CDIO教学模式的“高频电子线路”课程研究

引用
“高频电子线路”是一门理论和实践性都很强的课程.学生普遍反映学习兴趣不高、学习难度大等问题.文章以CDIO教学模式为指导,针对“高频电子线路”的教学现状从几个方面进行教学改革,详细阐述了实施方法和所取得的成效.

CDIO、高频电子线路、实施方法

TP3;TN9

2017-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

100-101

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1672-6944

32-1675/TN

2017,(23)

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