基于微课的“翻转课堂”在高职Flash课程教学中的应用研究

摘要：

文章通过精心策划Flash课程“翻转课堂”的内容和组织课堂,建立Flash课程的“翻转课堂”精品“微课”资源平台,构建基于微课的“翻转课堂”构建适合高职Flash课程的“翻转课堂”教学模式,以模式为指导开展课题,在“Flash动画设计与制作”课程中开展基于微课的“翻转课堂”教学实践,并论证了基于微课的“翻转课堂”能有效提高高职生的学习绩效,提出基于微课的“翻转课堂”的建议,仅供参考.

关键词：微课、翻转课堂、Flash课程

分类号：G64;G43

资助基金：江西省高等学校教学改革研究课题;项目名称:基于微课的“翻转课堂”在高职Flash课程教学中的应用研究;项目JXJG-15-71-3

在线出版日期：2017-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99