10.3969/j.issn.1672-6944.2017.23.033
基于CDIO的高校C语言移动APP网络互联教学模式实现
传统的C语言课堂教学方法不能有效地培养学生的实践能力和激发学生的创新意识,文章结合C语言课程的教学特点和教学目标,在原有课堂教学的基础上,提出了基于CDIO的高校C语言移动APP网络互联教学模式.教学实践结果显示,新的教学模式提升了C语言课程学习过程中学生学习的互动性,可以满足不同基础学生的学习需求和适应不同学习习惯学生的学习方式.
C语言、APP网络互联、CDIO教育思想
H31;F
河北省高等教育教学改革研究与实践项目;项目2015GJJG242.东北大学秦皇岛分校教学研究与改革项目;项目201507
2017-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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