高校学生自媒体使用现状下的网络舆情引导策略研究

摘要：

当下,诸如微博、微信等自媒体已经成了高校学生获取信息、表达情绪的主要平台.自媒体时代的网络舆情有着传播迅速、参与面广、敏感性高等特点;而话语权威的消解,网络中非理性和非客观因素的存在以及舆情监管的无力使得高校舆情工作面临着新的问题和挑战.针对自媒体时代高校网络舆情特点,要积极有效地进行舆论引导就要求高校舆情管理者必须具有相应素质,高校增加舆情工作的重视程度,建立专门监管部门实时监控和科学管理.

关键词：自媒体、高校、网络舆情、引导

分类号：G21;G20

资助基金：湘南学院2015年度大学生思想道德素质提升工程项目;项目2015SD10

在线出版日期：2017-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21