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10.3969/j.issn.1672-6944.2016.19.033

基于信息生态群落演化机理的多媒体课件设计 ——以"社会体育导论"课程为例

引用
文章以"社会体育导论"课程为例,对信息生态群落演化机理下的多媒体课件设计进行研究,结合现实教学情境,分析了其演化机理下的交互作用关系,实现了体育课堂生态系统与生态环境的信息和能量交换,完成了信息生态链结构和层级结构的构建.同时,基于系统与环境的相互适应和协同进化,形成了生态主体之间的有效竞合,实现了体育课堂生态价值最大化.

信息生态群落、社会体育、多媒体课件

TU9;S73

百色学院2015年网络课程、多媒体课件、虚拟仿真动画、微课程立项项目;项目2015DMTD08

2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

78-80

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1672-6944

32-1675/TN

2016,(19)

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