10.3969/j.issn.1672-6944.2016.16.022
会计电算化课程过程考核评价体系的构建分析-以常州机电职业技术学院为例
会计电算化是一门实践性很强的应用型学科,由于信息化的快速发展,近些年得到的关注度也不断提升。文章就高职院校会计电算化课程考评体系建立过程中存在的问题进行分析,并提供相应改革措施,望能对会计电算化过程考核体系建立有一定参考价值。
会计电算化、过程考核、构建
G8 ;G4
2015年江苏省常州市机电职业技术学院院级研究项目;项目名称“教学做”一体模式下高职《会计电算化》教学改革研究;项目编号2015/YJ/SHKX/26。
2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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