高校计算机基础课程的“微课程”教学模式研究

摘要：

随着社会经济的快速发展，国家亟需各种各样的专业技术人才，传统教学观念培养出来的人才已经无法满足社会需求，对教育进行改革的呼声越来越高。在此背景下，国家和各级地方政府纷纷采取多种措施改革传统教育制度，促进了我国教育事业的发展。高校计算机基础课程作为高校课程的重要组成部分，也得到了快速发展，但是，依然存在着按照传统教学观念进行教学等问题，这引起了人们的广泛关注。

关键词：高校计算机基础课程、微课程、教学模式、研究

分类号：G64;TP3

在线出版日期：2016-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103