信息时代高职项目课程教材的改革分析

摘要：

传统高职教材已不能满足高职教育培养高素质技能型技术人才的需要，项目课程的改革基于工作过程，按照岗位技能的要求，以项目模块为线索来选择与编排课程内容，通过完成项目中的教学内容与任务来实现教学目标，教学效果得到明显改善。文章基于我国高职教材建设的现状，提出了项目课程教材的编写原则、实施过程、实施效果及意义，充分体现了项目课程教材是我国高职教育教材建设与研究的主要方向。

关键词：教材建设、项目课程、项目课程教材

分类号：G71;G64

资助基金：名称专业核心能力支撑课程“信息化管理与运作”一体化课程改革；项目编号14xhjg010。

在线出版日期：2016-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81