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10.3969/j.issn.1672-6944.2015.18.032

微课在软件工程专业教学中的研究与实践

引用
"微课"成为一种新型的教学资源,其短小精悍的特点,能让人在短时间的移动中掌握一个知识点或解决一个小问题.为了提高教学效果,文章结合软件工程专业学生的特点,以《数据库原理》和《算法设计与分析》为例,从资源设计到应用推广,设计了适合软件工程专业学生的微课程资源.

微课、教学设计、数据库原理、算法设计与分析

TP3;G4

陕西省教育厅科研项目;项目14JK1802.陕西省教育科学"十二五"规划课题项目;项目SGH140808.咸阳师范学院科研项目;项目13XSYK053.咸阳师范学院教育教学改革课题项目;项目201402014

2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1672-6944

32-1675/TN

2015,(18)

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