10.3969/j.issn.1672-6944.2015.15.051
基于行动导向的《网络组建与维护》课程教学研究
《网络组建与维护》是高职学院计算机技术专业的重要学科,传统的教学模式往往重视培养学生的专业能力,而忽视了培养学生的其它能力。文章论述了如何基于行动导向展开本课程的教学,引入了能力本位的教育观,从而全面提高学生的能力,对本专业其它课程的教学具有借鉴意义。
行动导向教学法、能力本位、学习情境、网络组建
G71;G42
2015-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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106-107