10.3969/j.issn.1672-6944.2015.13.051
高校计算机专业双语教学中的问题与对策研究
随着我国对于培养创新型、复合型人才需要的提升,双语教学在高校教育中获得了越来越多的重视与发展。文章通过分析高校计算机专业双语教学中的常见问题,给出了建设性的解决方案。
计算机专业、双语教学、问题、对策研究
G64;TP3
项目名称河南省科技厅科技攻关项目,项目编号132102210468;项目名称河南省教育厅科技研究重点项目,项目编号No.13A520404。
2015-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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