现代学徒制背景下高职《信号与系统》课程改革的探索

摘要：

文章通过分析《信号与系统》课程的特点、课程地位，结合实际教学经验，探讨《信号与系统》课程教学中存在的问题，探求在现代学徒制的大背景下《信号与系统》理论知识与实践的融合，以及教学方法的改革。

关键词：现代学徒制、信号与系统、课程内容、教学方法

分类号：G71;G51

资助基金：名称高职通信类专业践行现代学徒制的探索与研究，项目编号2014CYZ099。

在线出版日期：2015-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106