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10.3969/j.issn.1672-6944.2014.06.200

数字微格教学技能训练生态系统的建构

引用
从教育生态学的视角分析了信息化微格教学技能训练现状,并结合教育生态学的基本原理,提出数字化微格教学的多维、动态、可扩展的对策,构建数字化微格教学技能训练的生态系统,确保数字化微格教学技能训练的可持续性与创新性。

教育生态学、数字化、微格教学、技能训练

G84;G81

2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

252-253

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1672-6944

32-1675/TN

2014,(6)

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