10.3969/j.issn.1672-6944.2014.06.200
数字微格教学技能训练生态系统的建构
从教育生态学的视角分析了信息化微格教学技能训练现状,并结合教育生态学的基本原理,提出数字化微格教学的多维、动态、可扩展的对策,构建数字化微格教学技能训练的生态系统,确保数字化微格教学技能训练的可持续性与创新性。
教育生态学、数字化、微格教学、技能训练
G84;G81
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
252-253
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10.3969/j.issn.1672-6944.2014.06.200
教育生态学、数字化、微格教学、技能训练
G84;G81
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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