10.3969/j.issn.1672-6944.2014.06.197
儿童画评价创新探索
儿童画应与儿童年龄相吻合,能体现出儿童的想象力和创新力,满足儿童情感交流和情绪宣泄等,以此为标准评价和欣赏儿童画,以促进儿童人格、心理、素质的和谐全面发展。本文从儿童美术教育的价值角度出发,探索对儿童画作品的评价,创新评价理念。
儿童画、评价误区、评价创新
G61;J21
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
247-247,251
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10.3969/j.issn.1672-6944.2014.06.197
儿童画、评价误区、评价创新
G61;J21
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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