高职院校Photoshop课程教学方法学习与探讨

摘要：

从市场需求分析，到高职院校计算机软件教学特点，结合人才培养方案，拟出整体的学习方法与教学方法，备课不再是单一的按照课本来备课，而是要把本章节的知识点选择合适的案例融入其中，在讲授时可以吸引学生的注意力，并且能跟着老师的思维，生动灵活的接受课程知识点。教学方法选用案例教学法和任务驱动法相结合，调动学生的积极性，能够唤醒学生自己动手，自己创作的能力。

关键词：Photoshop、案例教学法、创新

分类号：TP3;G71

资助基金：“PHOTOSHOP教学模式与教学方法改革”以被我院列入立项课题，基金项目黑龙江省职业教育学会课题“PHOTOSHOP图像处理课程教学模式与方法改革实验研究”课题编号GG054。

在线出版日期：2014-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：227-228