10.3969/j.issn.1672-6944.2013.10.179
基于Blog的任务驱动式教学模式设计--在静态网页设计课程中的应用
本文针对当前高职高专教育目标及教学特点,全面论述了任务驱动式教学方法的优点及其在技能型课程中的适用性,结合Blog在学习中的优点,提出一种基于Blog的任务驱动式教学模式,将该模式在静态网页设计课程中进行运用,收到了良好的效果。
基于工作过程导向、任务驱动式教学、Blog
G42;G71
2013-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
226-227