浅析机械制造类课程思维教学的可行性及实施条件

摘要：

本文论述了机械加工类专业课程实行思维教学的必要性和可能性,教师从思维教学角度对该类课程内容对进行解构,以达到在传授专业知识、提升教学效果的同时,提高学生思维能力,培养思维积极性和良好思维品质.

关键词：思维教学、机械制造专业课程

分类号：G712;G631;TG315.5

在线出版日期：2012-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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